EDITRICE CINETECNICA

CINEMA STUDIES - Studio N.23

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IL CINEMA NELLA SCUOLA. PROPOSTE DI INSEGNAMENTO FRA RIGORE ANALITICO E PRAGMATISMO.

Il volume si occupa di evidenziare quanto sia idonea e utile la didattica del cinema nel percorso formativo delle scuole di ogni ordine e grado. Il cinema, oltre a diventare una nuova competenza, è notevolmente formativo e stimola un approccio metodologico alla studio che diventa proprietà dello studente anche in altre discipline, tutto questo se il film è inserito e studiato con la metodologia che esso stesso ispira per via della molteplicità di analisi a cui si presta. Per supportare questa tesi sono confrontate diverse modalità didattiche frutto di teorizzazioni ed esperienze sul campo, tra cui un corso tenuto nel 2004 dall'autrice presso l'ITIS Enrico Mattei di Vasto. Inoltre sono citate attività di didattica del cinema e approcci metodologici delle aree francese, inglese e canadese.

PAOLA PELA

E' laureata in Storia e Critica del Cinema presso la Facoltà di Lettere Moderne dell'università di Macerata, città dove risiede; svolge la professione di conduttrice radiofonica, presenta serate culturali e organizza corsi di Alfabetizzazione al Linguaggio Cinematografico nelle scuole di ogni ordine e grado. Il programma radio che conduce ogni pomeriggio su Radiolinea N.1 si ascolta dalla Romagna alla Puglia e ospita ogni volta un film con i relativi collegamenti riguradanti la storia del cinema come la cultura e la società in genere.

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